邹平针对初二地理生物考试提分一对一辅导来同程学堂

更新时间:2020-10-10 91次浏览 | 信息编号:j201824  
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初二地理学习方法:学会梳理知识 ①教材对于同类知识的论述角度具有相似性和规律性   地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点,但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法,具有很大的相似性和规律性。   例如描述一个国家或一个地区的气候特征,往往要从气温和降水两个方面来加以说明。而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容;降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。   除了这一点外,我们还可以将差异性或相似性较明显的国家或地区,进行对比梳理。   ②将差异性或相似性较明显的国家或地区,进行对比梳理   不同的国家和地区的地理环境或地理要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点,采用对比的方法进行学习,对比差异性,找到相似性。如我们在学习印度和巴西、日本和英国、我国的南方和北方、长江三角洲和珠江三角洲、非洲和南美洲等地时,就可采用这种方法。 初二地理学习方法:把握地理规律   到了高年级,自然地理的一些知识就会变得抽象起来。很多人地理学不走,就是这一关过不去。习惯了低年级背地名的学习方法之后,到了学习地理规律的时候会非常不适应。这个层次,强调的不是背诵,而是理解。我们要把地理当成物理来学习,从最根本的大气压力的知识开始,逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信地理是有规律的,地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象,都是在物理规律的支配下进行的。把握好了这些规律,杂乱无章的自然地理理解就会变得清晰起来。  通过画图的方式整理知识体系,把握知识之间内在的规律,可以加深理解、梳理出清晰的思路,而且也就让知识变得很容易记忆。   能否从第一个层次过渡到第二个层次,是高年级同学能否学好地理的关键。一定要改变低年级地理靠“背诵”的习惯,转为“理解”——彻底理解,我们才能真正学好高年级地理。 第三个层次:综合运用   把自然地理的规律梳理清楚之后,再来结合地图学习和理解人文地理的相关内容,就会变得舒服很多。有了地图、有了地理规律,这个时候看什么地理问题都可以很轻松了。 同程学堂一对一辅导优势: 1、贴心辅导,准确高效; 2、专业的教师团队; 3、专业的教学计划; 4、高效的教学模式; 5、全方位跟踪回访; 更多学习方法以及学习技巧请关注同程学堂来电或到校区咨询,告知前台老师通过宣传单、网络渠道了解到同程学堂,可享受以下增值服务: 1、免费领取新学期学习资料(全年级各科知识点、基础知识梳理、中高考高频词汇、期中期 未复习重点以及各科思维导图) 2、免费学科测评一次; 3、免费自习室使用权(30天),享受全天陪读服务; 4、免费参与线上线下的家长课堂(各年级家庭教育、考试政策类讲座); 29家校区供您就近选择: 邹平旗舰校区地址:邹平鹤伴一路与醴泉5路交叉口东南角新邹时代广场沿街108号 邹平校区免费咨询热线:0543-4666641/4666640 潍坊区域(盈隆、高新、广文、九龙山、银座VIP、潍城、坊子、青州、寿光、诸城、昌邑、昌乐、高密、安丘、临胸)、日照、滨州(邹平)、东营(广饶)、烟台(莱州、莱阳、招远)、威海(文登、荣成)、淄博(恒台)、济宁(曲阜)、泰安(肥城)、烟台(龙口)校区全国免费咨询热线:400-853-0999 联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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