邹平初中开学季如何提高学生对历史的兴趣同程学堂

初中校园里的很多都是新鲜的，花草树木、老师同学、规章制度以及所学科目在他们眼里都是新奇的。对于新鲜的东西，他们内心里是喜欢并希望接受的。农村初一的学生对历史知识知道的并不多，对于未知的知识，他们具有强烈的好奇心，现实中，初一的历史教学往往容易忽视学生学习的兴趣，"一心追求学生的考试成绩"，陷入单纯知识教学的误区，忽视了学生情感价值观的培养。这样不仅降低了他们对历史学习的新鲜感，使学生对历史学习的积极性不高，也不利于学生的长远发展。
"好的开头是成功的一半。"如果历史教师能在初一的历史教学中适当注意形象手段组织课堂教学，注重多方面培养学生的学习、思考和思维能力，那么对于以后的历史课堂教学是大有裨益的。"兴趣是最好的老师"，心理学研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它。
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